Innovando en la Educación - Infografía

Son muchos los momentos de "transformación" y avance tecnológico por los que ha pasado la educación, desde el ábaco, pasando por los lápices, tableros, tizas, hasta tableros digitales, computadoras y tablets. Todo ello ha apoyado la construcción de nuevos modelos de aprendizaje basados en el usuario, los "Flipped Classroom" son un ejemplo maravilloso de ello, los estudiantes ahora leen y generan conocimiento de manera autónoma en casa, pero llegan al salón de clase a prácticar, experimentar y a aprender haciendo.

 Esta es una infografía interesante de todo este proceso y del futuro que tiene el esquema educativo

 
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Martin Dougiamas creador de Moodle estará en Colombia

Martin Dougiamas, el creador de Moodle,  estará en el Moodle Moot Colombia 2014, uno de los eventos más impotantes sobre eLearning que se llevará a cabo este 31 de julio y 1 de agosto en Bogotá D.C.

Foto by Jürgen Glüe Flickr

Este australiano, se define a sí mismo como un "chico de Internet", desde 1986 ha venido trabajando con sistemas de información e involucrándose con procesos educativos. Su principal reto profesional ha sido la creación de la plataforma Moodle que según dice en su biografía, inició en el año 1999 tras sentirse inconforme con las plataformas comerciales privativas que existían para el momento.

Moodle es una plataforma web que funciona como un AVA (Ambiente Virtual de Aprendizaje), y permite gestionar cursos virtuales en línea. Dougiamas basa su plataforma en la teoría constructivista del conocimiento que básicamente plantea que para que se produzca un aprendizaje, el conocimiento debe ser construido o reconstruido por el individuo a través de acciones que potencien la dinámica de creación, interacción y participación.

Son miles los usuarios de esta plataforma de distribución gratuita en el mundo, para los que aún no entienden muy bien en qué consiste, comparto este video y extiendo la invitación a participar de Moodle Moot Colombia [http://www.moodlemoot.org.co/] para que conozcan de cerca a este visionario que se atrevió a pensar un sistema estructurado para la educación "del futuro", mediada por una plataforma tecnológica e implementada a través de un sistema abierto, para todos.

Así pues, son muchas las plataformas eLearning que están en el mercado en este momento, cada una tratando de evolucionar en el concepto de interacción, presencialidad, asesoría personalizada y seguimiento, cada quien es libre de elegir la que le parezca más adecuada. Moodle aún sigue vigente, si quieren conocer las mejoras de su última versión pueden dirigirse a este enlace: Moodle 2.7

Nos leemos en twitter @ddianasalazar

El deseo de ser importante y su reflejo en la formación online

Artículo escrito para la revista de eLearning de Colombia "The eLearner", producida por los amigos de Nivel 7.

Nivel 7, una de las empresas más sólidas de eLearning de mi país Colombia, me ha invitado a ser parte de la 2da edición de este bonito proyecto, The eLearner, es una revista digital con circulación también análoga, que busca que muchas más personas se enteren de las tendencias del eLearning a nivel nacional e internacional y conozcan sus protagonistas. 

"Como bien lo asegura Freud, los seres humanos nos movemos por dos deseos en la vida, el primero de ellos se los dejo para consulta; el segundo es “el deseo de ser importantes”; este deseo, es 100% aplicable en la formación online. Los aprendices virtuales buscan ser parte activa del entorno en el que se desenvuelven, quieren sentirse reconocidos, en sí, necesitan y desean sentirse MOTIVADOS..."

Los invito a leer el artículo completo en: http://www.nivel7.net/e-learning/experiencia/the-e-learner/

Un saludo especial, todos los comentarios son bien recibidos :)

@ddianasalazar

Moodle Moot Colombia 2013

El MoodleMoot reúne a investigadores, docentes, usuarios, desarrolladores y administradores de la plataforma de educación en línea Moodle. Este evento se realiza en varios países del mundo, y en Colombia se llevará a cabo del 28 al 30 de Agosto en Bogotá.

El MoodleMoot, está abierto para que educadores y líderes de procesos eLearning en instituciones y empresas, muestren sus buenas y mejores prácticas al usar esta plataforma de aprendizaje en línea, durante la jornada, se presentan ejemplos, experiencias en el uso de Moodle como plataforma para la enseñanza y se busca la promoción de la educación en línea bajo el análisis de esas estrategias que promueven un aprendizaje virtual que esté en concordancia con las necesidades de educación virtual del país.

Entre los principales objetivos de este evento, se encuentra el descubrir formas de integración de la plataforma Moodle con herramientas sociales y otro tipo de plataformas que permitan la construcción de saberes colectivos en línea.

En esta oportunidad, el MoodleMoot Bogotá se desarrolla a partir de 12 conferencias magistrales con actores del eLearning a nivel nacional e internacional y 4 talleres preconferencias. 

El 28 de Agosto, en la Cámara de Comercio Sede Chapinero a las 8:30 am inician los talleres, que están súper interesantes:

Y el 29 y 30 de Agosto en la Cámara de Comercio Centro Empresarial Salitre, se llevarán a cabo las conferencias magistrales.

Pueden consultar la programación detallada aquí, y visitar http://moodlemoot.org.co para obtener toda la información sobre costos e inscripciones.

Los amigos de Nivel 7 me regalaron dos pases VIP para este evento, no estaré para la fecha en la ciudad así que he decidido cederlos, uno se lo dí a mi amigo Luis Alberto Bravo, uno de los mejores profesionales que trabajan con Moodle en Colombia, sé que lo aprovechará mucho, y el otro se lo doné a la primera persona que me mencionó en twitter tras leer este post, que fue Rocío Hendez.

Un saludo, espero disfruten mucho sus pases de cortesía y  que me compartan su experiencia en este evento.  

Pensando en eLearning

Se puede definir el elearning, como un modelo de formación a distancia que utiliza el internet para apoyar procesos de aprendizaje. 

Si bien es cierto que la etimología de la palabra indica “aprendizaje por medios electrónicos” e (electrónico) learning (aprendizaje), el concepto gira hacia la capacidad que tiene el individuo de adquirir “conocimiento” a través de internet.

La capacitación eLearning alcanzará una facturación mundial de 130.000 millones de dólares en el 2015

La capacitación eLearning alcanzará una facturación mundial de 130.000 millones de dólares en el 2015, según datos aportados por la empresa acens: “el eLearning supone en España un 33% del total de formación, todavía lejos del 50% de Estados Unidos, aunque supera el 24% de la media europea”.

En América Latina el país con mayor desarrollo e implantación es Argentina, seguido de Chile, Brasil, México, Colombia y Perú.

EXPOELEARNING, celebra su tercera edición en Bogotá, ha aportado un gran impulso, promoción y desarrollo del e-learning en Colombia, estimado de un 165% de crecimiento desde el año 2010. Se prevé que en los próximos tres años siga creciendo con una media cercana al 30% anual.

Bibliotic 2013

El quinto encuentro de Bibliotecas en Tecnologías de la Información y la Comunicación “Bibliotic 2013” que reunirá a los gestores de información, bibliotecólogos, ingenieros, comunicadores y profesionales afines al sector provenientes del instituciones académicas, públicas y privadas. El encuentro se realizará del 11 al 15 de junio y tendrá como sede la Universidad Pontificia Javeriana en la ciudad de Bogotá, y tendrá como eje central el desarrollo de competencias informáticas e informacionales.

AULAS VIRTUALES 3D “plataformas inmersivas para potenciar el aprendizaje significativo”

En la actualidad, hablamos de manera casi transparente acerca de la educación virtual, concebimos con el termino virtual, que dicha educación es la mediada por tecnología y que permite de manera asíncrona la distribución y retroalimentación de conocimiento.

Por su parte el término e-learning cobra cada vez más fuerza, y ratifica la idea de educación mediada por plataformas tecnológicas, conectadas a internet para el flujo de datos, esta modalidad puede ser sincrónica en la medida en que se utilice chat, skype u otras herramientas digitales.

Podemos hablar también de e-learning inmersivo, de e-learning 3D, que es aquel proceso de aprendizaje en línea que se realiza en un Mundo Virtual, a través de aulas virtuales o de objetos simulados interactivos.

Pensando en ELEARNING

Hace algunos días tuve la oportunidad de compartir una charla acerca de las posibilidades que ofrece la educación en línea con un grupo de estudiantes de Gestión Cultural de la Universidad EAN - Colombia invitada por @solangie ;); ¿por qué yo en una charla de este tipo? sencillo me gusta el tema y día a día comparto en mis redes sociales aprendizajes al respecto, trato de crear un ambiente colaborativo con temas relacionados a educación virtual, elearning y realidades y educación inmersiva.

Durante la charla, surgió un debate interesante ¿Qué es realmente el elearning? y a través de una serie de post alojados en DEVI estaré dando algunas opiniones al respecto. Los invito a estar pendientes de nuestro blog www.devi.com.co 

Social Media Day Bogotá #SMDayBog

Tuve la oportunidad de participar en el II Social Media Day en la ciudad de Bogotá (#SMDayBog), gracias a la convocatoria abierta por Encuentros Tecnológicos, la desconferencia que postulé titulaba "Redes de Educación y Negocios Virtuales 3D", quería compartir en nombre de DEVI mi empresa, experiencias y formas de ver los mundos virtuales 3D como redes sociales.

@ddianasalazar y @ktylicious en entrevista para @SlivoTV post desconferencia

Educación, Educación Virtual y Educación en 3 dimensiones (3D)